книги о городе

       Вот уже более десяти лет подряд учащиеся муниципального Колледжа искусств города с неизменным успехом выступают в Германии. Колледж - заслуженная гордость Щербинки, и уникальность его заключается в том, что здесь воплощена идея целостно-художественного развития и образования детей в возрасте от четырех до двадцати лет.
       При колледже находится детский сад, параллельно с ним действует муниципальная гимназия, где ребята занимаются по общеобразовательным программам. Гимназия предлагает гуманитарную, психолого-педагогическую и художественную направленности. Существует и прогимназия дошкольного и начального общего образования. Здесь принимают в 1 класс детей 6,5-7,5 лет, а в дошкольную группу детского сада - детей 5-5,5 лет. Таким образом, создана система художественного развития детей, в которую вовлечены около 250 юных горожан. Они занимаются музыкой, изобразительным и театральным искусством, хореографией - всем сразу, открывая в себе способности музыкантов и артистов, художников и танцоров.
       "В колледж может поступить любой ребенок, но одного, основного, условия отбора мы стараемся придерживаться - это желание родителей активно участвовать в процессе его обучения и развития, - подчеркнул директор Колледжа искусств Илья Подкаминский. - Максимально развить индивидуальность ребенка - наша главная цель".

       Со дня основания колледжа в городе ежегодно проводятся двухнедельные фестивали детского творчества. Неизменные слушатели и зрители на концертах - работники администрации, при непосредственном патронаже которой и работает этот детский культурный центр. В его организацию первоначально внесли значительную лепту председатель исполкома Щербинского городского Совета народных депутатов Николай Алексеевич Рыбников и его заместитель Анатолий Борисович Успенский. Они поддержали Илью Михайловича, помогли с выделением двухэтажного здания по улице Пушкинская. Глава города Владислав Александрович Ткаченко помог расширить деятельность этого центра; он постоянно интересовался его нуждами и заботами, стараясь, по возможности городского бюджета, оказать ему материальную помощь.
       На сегодняшний день детский культурный центр рассматривается как экспериментальная база для передачи опыта развития и образования детей регионам России по линии Министерства культуры Российской Федерации.
       И никого уже не удивляет, что в Щербинку приезжают профессора Института Карла Орфа из австрийского города Зальцбурга. Они воочию убеждаются в том, как можно в обыкновенном ребенке открыть необыкновенные таланты.

       Структурными подразделениями муниципального образовательного учреждения Колледжа искусств являются центр развития творчества детей и школа искусств "Радуга".
       В центре развития творчества проведено в 2000 году 7 рок-фестивалей, в том числе 13 выступлений показали 5 рок-групп в ДК им. Горбунова (Москва).
       С большим успехом идут программы: "За здоровый образ жизни!", "Рок против наркотиков!".
       Большой резонанс в городе имеет картинная галерея, которой руководит заслуженный художник Российской Федерации В.С.Моронов. В 1996-2000 годах прошли 13 выставок изобразительного и прикладного искусства, представлено 490 работ молодых и зрелых художников. Центр развития и творчества детей и юношества не имеет выставочных залов. Тем не менее все, кто приходил на презентации и посещал художественный салон, понимают, что для небольшого города это событие.

       Наибольшей популярностью в Центре развития творчества у населения пользуются следующие кружки: аэробика, шейпинг, кик-боксинг, английский язык, студии бальных танцев и хореографии.
       В марте 2001 года Колледж искусств принимал участие в форуме "Одаренные дети". Театр колледжа стал дипломантом, а его директор И.М. Подкаминский в качестве почетного гостя был приглашен на итоговый концерт форума в Колонный зал Дома Союзов. Под руководством Ильи Михайловича и его дружного педагогического коллектива успешно прошел праздник Масленицы. В Колледже искусств и его структурных подразделениях работают увлеченные профессионалы наивысшего класса, творчески мыслящие педагоги, прививающие детям настоящую любовь к большому искусству и творчеству.